Hipossegmentação e Hipersegmentação : Uma análise da escrita de alunos do 5° ano do Ensino Fundamental. Somma [Internet]. 29º de janeiro de 2025 [citado 7º de agosto de 2026];11:1-18 (e041125). Disponível em: https://revistas.ifpi.edu.br/index.php/somma/article/view/392