«Currículo e Projeto Político Pedagógico (PPP): estudo de caso sobre a inclusão de alunos do campo». Somma: Revista Científica do Instituto Federal do Piauí 2, no. 2 (diciembre 31, 2016): 19–34. Accedido agosto 26, 2026. https://revistas.ifpi.edu.br/index.php/somma/article/view/43.