Currículo e Projeto Político Pedagógico (PPP): estudo de caso sobre a inclusão de alunos do campo. Somma [Internet]. 31 de diciembre de 2016 [citado 11 de octubre de 2026];2(2):19-34. Disponible en: https://revistas.ifpi.edu.br/index.php/somma/article/view/43